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发布时间:2012-12-1      阅读次数:2159

奥特拓展-学生素质拓展器材教育培训基地
《设计建造整体解决方案》

      拓展器材训练以它“先行后知”的体验式学习方式打破了传统的以“教”为主的教育模式,让拓展器材参训者在愉快、积极的参与中学到知识、领悟道理,通过亲身体验来挖掘自己的潜能,培养创新精神和实践能力,促进勇敢、顽强、自信、团结等优良品格的形成;让拓展器材参训者在面对困难和问题时,体验和感悟自己的心理状态,学会解决问题的方法,增强克服困难的信心和勇气,对于提高师生适应教学和学习的能力,培养团队精神和释放精神压力极为有效。
  通过开展拓展器材训练活动,有利于传统教育观念和方式的改变,培养积极向上的生活态度,有助于创造性的思维和实践动手能力,以提升个人的自信心、意志力、决断力,增强拓展器材受训者克服困难、战胜困难的信心,激发潜能,熔练团队,培养受训者的组织归属感,增强同学间相互配合、相互协作的意识,有效地将个体溶于团队之中,培训团队凝聚力,对师生心理健康教育起到积极的促进作用。通过实践来看,这种新的教育方式符合国家关于深化教育改革全面推动素质教育的指导思想,对推动传统教育模式的改革和师生整体素质的提高具有重要意义。
  校园中的拓展器材训练基地如何建造呢?针对中小学生与大学生在拓展器材训练项目及拓展器材训练设施上有何不同?如何才能保证校园拓展器材训练的安全性呢?

1、学生素质拓展器材教育培训基地推荐高空产品
  推荐拓展器材产品: OT-Z1型 高空步道体验拓展设施专利技术
a、全新设计理念,突破传统设计,大气适用。
b、Auto®高空全能保护系统,无须专人保护。
c、双点钢缆悬挂保护系统,双倍安全系统。

    

2、拓展器材训练基地整体设计规划建造

3、拓展器材训练基地与主题性互动景观设计

4、后续支持性服务

☆   安全装备知识 培训 (略)
☆   操作安全流程 培训 (略)
☆   设施维护流程 培训 (略)
☆   市场营销流程 培训 (略)
☆   拓展课程导入 培训 (略)
☆   运营管理流程 培训 (略)

奥特拓展器材训练基地量身定造

工作流程 workflow
1. 与工程师交流:理解您的意图,确定拓展器材训练基地风格,对基地进行合理的功能分区。(技术咨询电话:027- 84581779)
2. 现场测量分析:精确的实地测量,计算规划拓展器材训练基地的可行性。(省内免费上门,省外需支付上门服务费)
3. 拟定方案:给您一个大致的方案,模拟建成以后的拓展器材基地效果。
4. 二次交流签定设计合同:通过拟定的方案,与工程师交流修改事宜,并签定设计规划合同。(如最终拓展设备项目交由我公司施工,设计费退还)
5. 设计方案细致完善化:提交一份细致完善的方案,融入工程师的意图和业主最终意见的方案。(针对拓展器材训练人群,设计适合成人、青少年的拓展器材训练项目,以及拓展器材训练基地整体景观风格)
6. 签定正式拓展器材训练设施建造合同
7. 准备生产:根据设计拓展器材项目,在车间完成拓展设备训练器材生产制作。
8. 准备施工:做施工前期准备,办理入场相关事宜
9. 工程竣工:采取一揽子工程模式,竣工之日拓展器材训练基地便可投入使用。
10. 支援服务:(安全装备知识、操作安全流程、拓展设施维护流程、市场营销流程、拓展器材课程导入、运营管理流程,六方面的培训)
 
产品咨询电话   027-84581779
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